Mi confrontación con la docencia.

Hola como están todos ustedes

Mi nombre es Jorge Alberto Oseguera Rivera, naci en Zamora Michoacán  . Se me presento la oportunidad de estudiar por el apoyo de uno de los principales empresarios de Zamora  Alfonso Quiroz que me dio la oportunidad de dejarme estudiar y trabajar con él. Estudie la carrera de contaduría publica posteriormente estudie mi maestría en Administración en la misma  Universidad UNIVA plantel Zamora me falta titularme.

En cuanto a mi profesión es muy bonita y de muchas satisfacciones cuando nos visita un  cliente muy contento a pedir de tus servicios pensando que su negocio esta muy bien  y observa a recabar la información clasificarla  realizando sus estados financieros y al hacer el diagnostico que va con números rojos y les haces saber cuales son las mejores decisiones que debe tomar ara mejorar y lo realizan y al ejecutarlas  vez las grandes mejoras te das cuenta que has ayudado a muchos trabajadores a que no pierdan sus empleos ,que el gobierno obtenga mas impuestos para distribuirlos en programas(educación) que mejoren el nivel de vida de la población.

Mi profesión me permite trabajar en la docencia sin ningún problema ya que presto mis servicios profesionales en forma independiente.

Yo inicie como maestro porque me gustaba desde que era niño posteriormente me gustaba ayudarles a mis compañeros de preparatoria, universidad en las materias que dominaba muy bien y que a ellos se les complicaba y de verlos contentos cuando aprobaban su materia me llenaba de mucha satisfacción.

Soy docente del Conalepmich  plantel Zamora que es nivel carrera técnica en contabilidad por invitación de uno de mis maestros el de matemáticas ingeniero  Sergio Valencia  tengo 17 años impartiendo clases del área contables y  administrativas  posteriormente como bachiller-técnico en el plan 2007en informática, procesamiento de alimentos, y de mecánica  impartiendo la materia proyección personal y profesional. Después inicie en el área de capacitación a empresas e institución  privada  nivel medio superior  cada vez me gustaba más por el aprendizaje que obtenía cuando interactuábamos experiencias y conocimientos. Me relacione con otros directores y obtuve la oportunidad de trabajar en la universidad impartiendo clases de contaduría y administración.

Me fascina, me encanta mi trabajo, me gusta convivir con la gente principalmente con los jóvenes por que están llenos  de sueños de ilusiones y el compartir con ellos sus experiencias con las mías, todos nos desarrollamos como persona y en forma profesional. La materia que imparto  me da esta gran oportunidad de orientar y apoyar a que logren sus sueños, reflexionando a que se conozcan y a que se enseñen a tomar con autonomía decisiones no en una forma muy superficial, sino con la mejor información posible para acertar y lograr sus objetivos a corto y mediano plazo que sean competitivos en cualquier ámbito laborar social y personal  que para lograrlo es en base a unos valores, virtudes, habilidades, experiencias y que  aprender a motivarse.

Las materias de las carreras profesionales  técnico de contabilidad  además de impartir conocimientos para desarrollar y evaluar proyectos a beneficio de las empresas Zamoranas.les enseñamos a ser personas con valores en la ejecución de sus tareas por medio del ejemplo., ya que el mundo actual exige que los trabajadores en las empresas  sean excelentes y competitivos en las actividades laborales. .

Me gusta mucho la docencia, y siempre mi plantel Conalep Zamora se ha preocupado por mi preparación por lo cual yo aprovecho recibiendo y actualizando por medio de cursos, diplomados,  porque es indispensable para entender este mundo tan cambiante me han dado cursos de relaciones humanas ,valores y aptitudes de calidad ,materiales didácticos y de computación . Esta práctica es diaria y hay siempre nuevos retos que vencer, por eso tengo que aprender siempre, porque estos nuevos conocimientos que voy adquiriendo, son mis herramientas y mis habilidades para luchar y enfrentarme a

Cuando realizamos nuestra planeación de clase lo aplicamos en el aula de la siguiente maneras primero me presento y doy una pequeña explicación en que consiste la materia qe vamos a lleva  a cabo durante el semestre después les pido de la forma mas atente y respetosa que nos digan su nombre ¿Que les gusta? ¿Que esperan de la materia? ,¿Cuales creen que son los beneficios que van obtener? creo que es muy importante este primer día de clase ..

Creo que es muy importante que  siempre  nos mostrarnos atentos amables que realmente nos enseñemos a escucharlos  con sus ideas y que seamos oportunos en la orientación no solo de conocimientos si no de comportamiento No solo en el aula en cualquier lugar que los veamos.

Con  los principales obstáculos:

Hay alumnos que me faltan o no entregan sus actividades   que deben realizar en clases por cuestiones familiares económicas o problemas psicológicos. Trato de tener comunicación con ello y principalmente mostrándoles una actitud de que estoy para serviles. También tengo un acercamiento con las autoridades las cuales mantienen reuniones con maestros de ese grupo para resolver ese tipo de problemas  buscando resolver los que estén al alcance de las posibilidades, entregando becas al que realmente lo necesite, llamando al padre de familia para que ponga de su parte lo que le corresponde, se llego a ofrecer desayuno a las personas  con mas problemas económicas.

 Hasta luego que tengan un buen día todos.

"Los saberes de mis estudiantes en el uso de las TIC y de Internet”

1.-Se les pide un día antes de la clase los materiales que van a necesitar como  sus herramientas de trabajo (su computadora, el aula modelo).

2.-Se les entrega en forma individual la matriz de valoración. Se le da una lectura y el facilitador contesta las dudas y puedan realizar su autoevaluación coevaluación y heteroevaluación Para que se den cuentan cuales son las  actividades que van  a realizar en forma ordenada, con sus tiempos para su cumplimiento y para hacer las evaluaciones  de diagnostico, formativa y sumativa en los momentos que le corresponde para que desarrollen las capacidades  en tiempo  forma

3.-Formar equipos de 4 con diferentes habilidades y capacidades .N o con esto quiere decir que no vamos a rolar las funciones .es importante ya que pueden apoyarse a que uno le ayude a otro en sus funciones.

4.-Damos los roles en forma democrática. Al azar se entrega una tarjetita en la que indica cual va hacer su función de cada uno de los integrantes. Siempre recordando todos para uno y uno para todos.

5.-Se les hace un cuestionario con preguntas que vayan de acuerdo con el tema para determinar  su desarrollo  próximo. Al conocer de los alumnos  sus conocimientos previos en forma individual y asegurarnos que nos comprenden con los contenidos y pueden realizar las actividades para que tenga sentido el aprendizaje y sea agradable.

6.-Se les entrega la guía de las actividades a realizarse con los tiempos de entrega.

6.-Se les entrega a cada equipó  la información sobre  el tema o problema que ocasioné ese conflicto mental en los elementos. Buscando que el material sea sobre el tema relacionádo con algo que le interesa a los alumnos ya sea problemas reales que son de la actualidad y que les esta afectando.

7.- El resultado del aprendizaje será una exposición sobre el tema o problema..

Como primer paso sacaremos nuestras herramientas de trabajo para realizar el trabajo ya que cuando el profesor nos de las indicaciones que vamos a realizar estemos preparados. Al formar equipos de 4 intentaremos buscar de diferentes habilidades como el cual seria una buena persona para organizar, un diseñador, un gran investigador y por ultimo una persona que no le de miedo exponer, para que el trabajo sea o se realice de manera democrática a ninguno le ponemos mas trabajo todos tendremos trabajo y si vemos que alguno tiene dificultad en su área y otro termino puede que el le ayude a el que necesita ayuda así terminamos el trabajo en mejores condiciones, leeremos las preguntas que se nos proponen investigar, para hacer la clase mas llamativa no hay como mejor utilizar videos esto seria muy llamativo en el cual el encargado de música y videos se encargara de entrar a YouTube para encontrar los mejores videos llamativos de lo que expondremos después para encontrar el mejor sonido de música entraremos a Taringa para escuchar la música que sea buena para la exposición de esa parte ya estaríamos trabajando ahora de parte para realizar la exposición o donde agregaremos la información esto lo haremos en el power point ya que ahí acomodaremos la información color de la exposición  sus movimientos además ahí agregaremos la música y videos, fotos. Después de acomodar el color de la exposición el compañero que se encargo de investigar lo que es teoría  obviamente la encontrara en google lo que es Wikipedia ya que este maneja mejor la información ya obtenida la información esta se agregara en lo que es el trabajo de power point en el google sabemos muy bien q ahí podemos encontrar lo que es imágenes y lo que también es la teoría ya que tengamos lo que es información, imágenes, música, lo colocamos todo en su lugar después le ponemos lo que es movimiento para que  las letras también tengan un mejor movimiento, aparte de la información que nos dio el profesor y con la que tenemos es mas fácil tener una exposición mejorada ya al finalizar damos ideas de lo que entendimos un ejemplo antes de exponer leeríamos y reflexionaríamos lo entendido de acuerdo a eso ya podríamos dar una exposición completa y entretenida no como las que tenemos con laminas que hacen que nos aburramos.

Si los profesores hicieran las exposiciones de esta manera seria mas llamativas las clases ya que con solo ver una imagen nos dice mucho en cambio el montón de letras aburre otro caso seria mandarnos a investigar por internet seria mejor ya que mas o menos antes de que nos explicaran ya sabríamos de que habla se que algunos siguen trabajando de una manera que para nosotros es demasiado vieja por eso puede ser que casi no entendamos las clases.

El ambiente escolar me gustaría que fuera mas tranquilo: que fuéramos a la biblioteca, nos den clases o exposiciones en computadora, nos den clases con videos otra cosa que las clases de ingles ya lleven videos, hacer actividades a fuera del aula como por ejemplo hacer entrevistas lo que realmente nos enfada de las clases es que el profesor se agarra platique platique y la verdad eso es muy aburrido otra cosa es que no nos dejan expresarnos por que lo toman mal tampoco nos gusta que nos tengan en encerrados en una aula también que realicemos deporte juegos practicas de todo, otra cosa que no nos gusta es que algunos profesores nos maltraten o nos echen en cara que saben mas que nosotros eso no nos gusta, otra cosa es que se enojen cada rato o que nunca estén los profesores felices porque la traen contra nosotros.

Esta actividad la realizamos el alumno  de segundo semestre de procesamiento de alimentos   y  el facilitador  Jorge Alberto Oseguera Rivera.

Adrián Amezcua Ambriz.

Tania Negrete Mendoza.

Especialidad en Competencias Docentes para la Educación Media Superior